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我的语文启蒙老师 季桂增
三十而立，学生身份早已成为奢侈。回过头来想一想，这些年求学的路上真的特别幸运，遇到了许多富有启迪、终身受益的好老师。走上教师工作岗位后，和我的老师们成为同行，才更加明白老师的不易，才更加明白老师的可敬，老师会毫无保留地给予、无怨无悔地付出。 我不是一个善于表达情感的人，会把最真挚的情感藏在心底，这么多年从来没有动笔写一写自己的老师，带着这份惭愧，谨以此文，吐一吐我心底的怀念。 对我影响最大的是盛玲玲老师，她是我初一的语文老师，只教过我一年，但却是一位影响我一生的老师。那时候她也就30岁左右，一头短发，显得干净利落，嘴唇的左下角有一颗很小的痣，不细瞧看不大出来，显得脱俗美丽。盛老师的眼睛里总是喜欢带着笑，让人感觉温暖而亲切。那时我们初中的老师讲课都用方言，只有盛老师是例外，标准的普通话，她说话轻柔但又明朗，光听声音,都是一种绝美的享受。 刚入初中那会儿，我的成绩很差。小学六年贪玩，翘课下河摸鱼、去田间摘桑葚，课间喜欢打打闹闹，放学回家只迷恋捏泥巴，对于学习上没有一点兴趣，数学极差，语文也一般，父母也不怎么约束我，想一想跟学习沾边的事，就是翻腾爷爷的“大书箱”，爷爷是退休老师，留了一些旧书，我躺在床上乱读一气，高年级的语文课本、散文选、鲁迅的散文、郁达夫的小说都有一些。 现在想一想，自己能爱好文学，以文字谋生，跟我的初一语文老师是分不开的。刚开学，盛老师给我们布置了一篇自我介绍的作文，当时自己用了戏谑的口吻写了写自己小学的“不务正业”。没想到第二天语文课上，盛老师在评点作文的时候说：“这次作文，季桂增同学写得很有特点，我们掌声欢迎他给大家读一读”。听着盛老师的这番话，我的脑子一阵发懵，脸“唰”得一下就红了，自己本来就腼腆，加上对自己的文字底气又不足，站起来扭扭捏捏、磕磕绊绊地终于读完自己的“大作”。盛老师说，这篇作文写得富有真情实感，写出了“真”的自己。当众范读、全班表扬，从来没有过的待遇，心里的快乐程度不亚于“下河摸鱼”。 之后盛老师的每一次布置作文，我都下大功夫去琢磨去构思。爷爷的“大书箱”让我来回翻遍，如饥似渴地读，反反复复修改。其实目的简单而直接，就是想能把作文写得漂亮一些，让盛老师多表扬几句。用心的效果真的不一样，我的作文成为范文的次数越来越多，但我的诵读的水平实在太差，盛老师就替我读范文，轻柔而明快，流露着喜悦与肯定，听着盛老师的声音，我也陶醉在自己的文字里了。如果没有盛老师的肯定和笑容，说不定我会进入“摸鱼系”，而不是中文系了。 盛老师是我文学爱好的引路人，也是我书法兴趣的指南者。盛老师的字很清秀，属于细长型的，有一些“瘦金体”的味道，但又不是弱不禁风。小学的时候我的字很小，一个四线田格，可以写四个字，自认为既“节约”又“美观”。上了初中，每天抬头望着盛老师的字，才知道自己写得有多么丑啊！先从将字写大了开始，慢慢模仿盛老师的字体。如果说在写作方面盛老师有鼓励、有指导、有修改，那么写字全凭对盛老师发自心底的爱戴、崇拜。有一天轮到我做值日，走得很晚，盛老师碰见我说“最近字好有进步呀，好好坚持，字的改变很难，别着急，慢慢来”，盛老师的嘴角泛着笑意。我不知道自己的字什么时候发生了大的改变，但我能记得上了高中后，自己的字可以和另外一个同学合办黑板报了。每一次听到“你的字真好看，是练过”的夸奖，我都会说“哪有练过字，也就初中的时候好好写过一段时间”，其实，我还想讲一讲盛老师的字，讲一讲对盛老师的模仿。 期末语文联考的时候，其他科目烂得一塌糊涂，尽管如此我也不太在乎，因为语文考了全校第一，到如今这张单科奖状还挂在我老家的墙头。喜欢写点东西的爱好，是从盛老师的表扬开始的；书写的改变，是从模仿盛老师开始的。记得盛老师讲魏巍的《我的老师》，她为我们范读，我的脑海里当时就浮现出盛老师的影子，文章里有一段话印象特别深刻： “今天想来，她对我们的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响!像这样的教师我们怎么会不喜欢她?怎么会不愿意和她亲近呢?我们见了她不由得围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笑的姿势都急于模仿。” 虽然没有文章大家的大手笔，但感情确是相通的，一句一句都说出了我的心声，一直想着写一篇盛老师的文章，越拖越久，从初一到现在将近20年过去了，但盛老师的微笑、表扬的话语时常回响在耳边，老师的样子也依然历历在目。 初一下半学期，盛老师的父亲出车祸去世了，肇事司机逃逸，人祸让盛老师大病了一场，以至于没法再给我们继续带课，听说她的爱人为了更好地照顾她，把她调到了县城。我们村子离县城太远，通讯闭塞，自己又羞于表达，老师也没来得及跟我们道别，背地里自己偷着哭得稀里哗啦，语文还是我最喜欢的学科，但最喜欢的盛老师已经不在学校了。现在跟盛老师也没能取得联系，有时候想一想特别遗憾，但这份遗憾又是美好的，虽然只教过我一年，但却影响自己一生，自己的崇敬、爱戴、怀念也会伴随一生，这是一份值得永远珍藏的美好。
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发表于 2020-11-16 17:43:33
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