成长

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高三的儿子五一放假一天，我建议晚上出去撸串，他欣然同意。
这家店的肉串味道是儿子比较喜欢的，不浓烈，但久而不腻。
高中以来，很少跟儿子交流学习上的事情，虽然看着每况愈下的成绩忧心忡忡，但总不知道从哪说起，感觉怎么说都是错。
三年来，好像每次考试成绩都不理想。每次考试后儿子都会主动跟我聊几句，每次聊完后都跟我说，爸爸，没事的，我有信心。每次我都会很高兴，像个吃了定心丸的孩子。
但是高三后，看着别的孩子成绩都在普遍向好，唯独儿子成绩在不断下滑，我日渐焦虑。
我尽量克制自己不跟儿子聊成绩，但是不聊学习又不知道聊啥，有时候为了打破沉默都是找一些很牵强的无关痛痒的话题来说，又不知道他是否有心情聊，偶有碰壁，所以愈加小心翼翼。
不知道是不是西餐更符合孩子的口味，还是西风日渐影响的结果，儿子照例要了他喜欢的可乐和鸡翅。
他一如既往的轻描淡写地聊些学校里的点滴，吐槽难到崩溃的物化生，调侃了一下班里男生不复往日的乱蓬蓬的发型。我能做的也只是轻声应和。
停顿了一下后儿子跟我说，爸爸，我跟您商量个事。习惯了接受命令，突然说到商量，我的心一下子开始下沉，但还是强装淡定，点点头，示意继续。
他说，爸爸，高中三年我一直在苦苦思索成绩提不上去的原因，我慢慢发现，我不是那种顿悟的选手，就是说，我不是那种老师一讲我就会明白的学生，我是那种领悟力不是很强的人，老师讲的很多知识点，课下我都得琢磨好久，并且如果我没有完全领悟，我就拒绝继续往下学习，直至弄懂全部，但是，高中的学习节奏又很快。。。所以，高中三年，对我来说，时间不够用。距离高考还有一个月，我会全力以赴，如果高考成绩没达到预期，您允许我复读一年吧，我相信，再给我一年，我能考出满意的成绩。
我思忖了一会，然后说，这要等高考后综合评估，我不反对你复读。。。
后面他的聊天，虽然我也在随声附和，但内心已经是翻江倒海。。。
我反思自己，高中三年，我为何没有及时去跟儿子沟通呢，他的迷茫他的困惑他的不知所措。。。他对自己的学习能力的评价是经过了多少次对自己的否定后做出的结论呢？否定自己肯定是一个痛苦的过程吧？他在求而不得的时候，我又在哪里呢？
我一直在关注高考强基，关注高考分数，关注志愿填报，每天脑子里全是分数全是专业全是985、211。。。
儿子的几句对自己的评价，结结实实的给我上了一课：我们为何不多去关注过程，只关注结果呢？何况，我们大多数人终究都会势不可挡的成为一个普通人，为何不能清醒的认识自己，执念要求儿子考高分上名校呢？
放下焦虑，接受平庸。。。
更何况，每种花的花期不同，我们为何要执着地让所有的花朵同时开放呢！
于是，我的内心敞亮了起来。
播撒雨露，静待花开。

文笔不错，但写得有点小，我琢磨一下怎么用